RPP 2 akt kelas XI

RPP

(RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Mata Pelajaran            : Akuntansi

Sekolah                       : SMA N 1 Kalasan

Kelas/Semester            : XI/I

AlokasiWaktu             : 2x45 menit

Pertemuan ke-             : 2

StandarKompetensi    : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

KompetensiDasar        :Mendeskripsikan akuntansi sebagai  sistem informasi

Indikator                     :

a.       Mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi

b.      Mengidentifikasi etika profesi akuntan

c.       Mengklasifikasikan perkiraan/akun

                                                                                                                                                      

I.                   TujuanPembelajaran                      :

a.       Siswa mampu mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi

b.      Siswa mampu menjelaskan macam-macam profesi akuntan

c.       Siswa mampu mengidentifikasi etika profesi akuntan

d.      Siswa mampu menjelaskan penggolongan akun

II.                Materi Ajar                                    :

a.      Macam-macam bidang spesialisasi akuntansi

b.      Macam-macam profesi akuntan

c.       Etika profesi akuntan

 

d.      Klasifikasi/penggolongan akun

III.             MetodePembelajaran                    :

a.       Ceramah dan tanya jawab

b.      Games (talking stick)

IV.             Skenario Pembelajaran      :

No	KBM	Waktu (menit)	Nilai karakter yang dikembangkan	Tugas Mandiri Terstuktur
A	Pendahuluan
	1.    Guru membuka pelajaran dengan salam dilanjutkan berdoa dan mengecek kehadiran siswa. 2.    Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajarandan memberikan apersepsi.	10’	·      Disiplin ·      Tanggung jawab	·         Menjelaskan bidang bidang dalam akuntansi ·         Menjelaskan profesi dalam akuntansi. ·        Menyebutkan etika profesi akuntan ·        Menjelaskan penggolongan akun
B	Inti
	1.    Eksplorasi a.       Siswa  membaca bahan ajar mengenai bidang spesialisasi akuntansi, etika profesi akuntan, dan penggolongan akun 2.    Elaborasi a.       Siswa mendengarkan penjelasan dari guru diselingi dengan tanya jawab b.      Guru menjelaskan permainan talking stick. c.       Siswa bermain game talking stick tentang bidang, profesi akuntansi, dan penggolongan akun. 3.    Konfirmasi a.       Siswa dan guru membuat kesimpulan tentang materi pelajaran hari ini.	70’	·      Disiplin ·      Tanggung jawab ·      Keterampilan ·      Mandiri ·      Keaktifan
C	Penutup
	1.         Guru menyebutkan dan meminta siswa untuk mempelajari materi selanjutnya 2.         Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam	10’	·      Disiplin ·      Tanggung jawab

V.                Media dan alat pembelajaran        :

White board, board maker, penghapus, hand out ringkasan materi, power point dan LCD

VI.             Sumber bahan       :

1.    Alam S. 2007. Ekonomi untuk SMA dan MA kelas XI. ESIS:Jakarta

2.    Wahyu Adji, dkk. 2007. Ekonomi untuk Kelas XI SMA/MA. Erlangga:Jakarta

3.    http://agungacil.blogspot.com/2012/09/akuntansi-penggolongan-akun.html. (diakses pada 19 2013 Agustus, pukul 17.30 WIB)

VII.          Penilaian                :

Teknik       : tes lisan

Instrumen  : soal uraian (dengan game talking stick)

1.      Aspek kognitif : pemberian poin pada siswa yang mendapat giliran dan bisa menjawab dengan benar

2.      Aspek afektif : perhatian siswa dan keaktifan siswa dalam kelas

                                                                         Yogyakarta, 20 Agustus 2013

      Guru Pembimbing,                                          Mahasiswa Praktikan,

     

      Tri Puji Astuti, S.Pd.                                           Anik Risti D.                      

NIP 19771023 200801 2 009NIM 10418244008